Birjinetxe!

     Principal
· Portada
· Archivo de Noticias
· Buscar
· Comentarios
· Contenido
· Enlaces Web
· Enviar Noticias
· Tu Cuenta

     Curso 2009-2010
  1. Normas Centro
  2. Calendario
  3. Horarios
  4. Tutores
  5. Otros tutores
  6. P. Servicios
  7. Consejo Escolar
  8. A.M.P.A.
  9. Extraescolares
  10. Salidas
  11. Biblioteca
  12. Comedor
  13. Jantoki
  14. Plan TIC
  15. Formación
  • Menú-Menua

  • Matrícula

  • Pedir información




  •      Buscar



         Google



         Ikasleak


    Trabajos realizados por el alumnado


         Fotos-Argazkiak

    Fotos


         Contenidos
    · Proyecto Biblioteca
    · Birjinetxe Irratia
    · Educación Especial
    · Recursos Didácticos
    · Objetivos de Centro

         Jaiak - Fiestas

    Euskal Astea 2008
    Carnaval-Fotos 08
    Carnavales 2008
    Olentzero 2007
    Euskal Astea 07-2
    Euskal Astea 07
    Navidad 2006
    Actuación en ACEX
    Navidad 2005
    Kárate
    Carnavales 2007
    Antzerkia - 1
    Antzerkia - 2


         Alumnado

    Actividades para hacer


    Correo - Posta


    Zinebimotion 2008


    Blog de 6º-D


         Hiztegia

    3000 Hiztegia


    Objetivos de Centro





    1. - OBJETIVOS GENERALES DE CENTRO


    1.1 OBJETIVOS DEL PROFESORADO

    1.1.1 Tratar durante el presente curso la Creación de materiales digitales para el Portal Web del Centro.

    1.1.2 Continuar la formación en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. (Ver actividades en el Proyecto de Formación)

    1.1.3 Llevar al aula los conocimientos adquiridos en cuanto a las T.I.C. y elaborar materiales con el alumnado

    1.1.4 Continuar con el proyecto de educación temprana del Inglés e I.N..E.B.I.. (Ver actividades en el Proyecto de Formación)

    1.1.5 Elaborar una serie de actividades encaminadas a fomentar un mayor uso del euskera en el Centro.

    1.1.6 Continuar con el tratamiento a la diversidad del alumnado, favorecido por tener grupos reducidos.



    1.2 OBJETIVOS DEL ALUMNADO

    1.2.1 Conseguir respeto entre todos los miembros que componen la Comunidad Educativa.
    En la relación:
    Padres-Madres- Profesores-as.
    Alumnos-as-Profesores-as.
    Alumnado entre sí.


    ACTIVIDADES:
    Continuar la labor tutorial con los alumnos-as dedicando una sesión semanal a la tutoria.

    1.2.2 Seguir trabajando para conseguir un ambiente de respeto en todas las
    actividades.

    ACTIVIDADES:
    a) Revisar y actualizar en cada clase las normas de convivencia para las aulas, resto del centro, festivales, salidas...
    b) Consensuar dichas normas entre el profesorado y el alumnado y transmitírselas a los padres-madres para que colaboren en el cumplimiento de las mismas.
    c) Insistir en las buenas maneras.

    1.2.3 Desarrollar la autonomía de los alumnos-as en las actividades y en la relación de grupo.

    ACTIVIDADES:
    a) Repartir responsabilidades dentro del aula.
    b) Elaborar y respetar unas normas de trabajo en equipo.
    c) Crear situaciones donde el niño-a desarrolle su propia iniciativa.

    1.2.4 Ambientar el Centro para conseguir una mayor presencia del Euskera.

    ACTIVIDADES:
    a) Creación de carteles.
    b) Comunicaciones en euskera-castellano.
    c) Utilización de lemas, carteles, expresiones, saludos, dibujos...
    d) Celebración de fiesta, representación de obras de teatro en euskera..
    e) En la etapa de Ed. Infantil, trabajar a través del personaje “Argitxo”.

    1.2.5 Desarrollar actividades encaminadas a utilizar el euskera como medio de comunicación .

    ACTIVIDADES:
    Dirigirse en euskera a todos los miembros de la comunidad escolar ( profesores, conserjes, monitores de comedor....)

    1.2.6. Mejorar la lectura en todos los niveles.

    ACTIVIDADES:
    a) Favorecer la asistencia a la biblioteca durante la jornada escolar y en horario extraescolar para adquirir el gusto por la lectura como fuente de información.
    b) Intercambiar libros para leer en casa.

    1.2.7. Favorecer la utilización del aula de Informática.

    ACTIVIDADES:
    a) Asistir una sesión semanal a dicha aula para utilizar el ordenador como herramiénta de trabajo .

    1.2.8. Superar temores e inhibiciones adquiriendo un nivel de desarrollo motriz correspondiente a su edad cronológica a partir de su nivel de maduración.
    1.2.9. Adquirir una coordinación general en todos sus movimientos, posturas, desplazamientos ...

    ACTIVIDADES:
    Asistir 2 sesiones semanales al aula de psicomotricidad.









    Claustro de Profesores

    Copyright © por Birjinetxe Derechos Reservados.

    Publicado en: 2005-11-24 (481 Lecturas)

    [ Volver Atrás ]